السابق
١٢٨٢
التالي
Vase Header No Border "Urbanism News In The Official Egyptian Gazette (al-Waqāʾiʿ al-Miṣrīyah), 1828-1914 - An Ottoman Arabic Digital Humanities Project" Hugh Cayless Nour Kanaan Adam Mestyan Danah Younis Sarah Fathallah Gaara Arif Erbil Ahmed Kamal Abram Smith Clara Harms Hüseyin Sağlam Abdulrahman El-Taliawi Hiba Laabadli Othmane Echchabi Fatemah Almahana Mahmoud Zaki Nehal al-Shamy Vishal Jammulapati Project co-director Hugh Cayless Primary Investigator Adam Mestyan Project co-director Mercedes Volait Research Assistant Sarah Fathallah Gaara Research Assistant Karima Nasr Research Assistant Rezk Nori Research Assistant Arif Erbil Research Assistant Ahmed Kamal Research Assistant Abram Smith Research Assistant Clara Harms Research Assistant Hüseyin Sağlam Research Assistant Abdulrahman El-Taliawi Research Assistant Hiba Laabadli Research Assistant Othmane Echchabi Research Assistant Fatemah Almahana Research Assistant Mahmoud Zaki Research Assistant Nehal al-Shamy Research Assistant Vishal Jammulapati National Endowment for the Humanities, Institut français d’archéologie orientale (Ifao, Cairo); Franklin Humanities Institute and the Office of Global Affairs / Andrew W. Mellon Endowment for Global Studies, Duke University; Duke University Libraries; Centre national de la recherche scientifique; the Office of the Hungarian Cultural Counsellor in Cairo. "A TEI Edition of Urbanism News in al-Waqāʾiʿ al-Miṣrīyah, 1828-1914" Created by the "Digital Cairo" project (Duke University - Ifao), sponsored by the National Endowment for the Humanities. Website Project directors: Adam Mestyan, Mercedes Volait, Hugh Cayless Al-Waqāʾiʿ al-Miṣrīyah (Egyptian Affairs) newspaper, 1828–1914. born digital document This is a file in the "XMl TEI Edition of Urbanism News in al-Waqāʾiʿ al-Miṣrīyah" in the project "La fabrique du Caire moderne, 2018-2021" (Ifao-InVisu-Duke University). The "Digital Cairo" project is sponsored by the National Endowment for the Humanities. Rules of TEI XML MarkUp in This Project We use the Arabic script but transliteration into Latin characters follows the Library of Congress (LOC) Arabic transliteration chart. Each individual article has an individual xml:id number starting with "w1" We only use persName, orgName, placeName elements, apart from bibliographical elements and notes. If the location or organization of responsibility is known from the text, it can be added in an attribute to a persName. "Mashaykhah" and "thumn" are orgNames and placeNames. This project's schema considers Till Grallert's work in his Open Arabic Periodical Editions. 𐋢 𐋤 Arabic English Arabic transcribed according to ALA-LC Ottoman ١٧ شعبان ١٢٨٢ ٤ يناير ١٨٦٦ نمرة ٧ صفحة ١ ان المدارس الثلاثة التي جددها ولي النعم واحياها وحباها بأنواع العلوم الجليلية وحياها وهي المدرسة التجهيزية والحربية والمبتديان الكائنة بالعباسية وقد افتتح امتحان تلاميذها في يوم الاحد الماضي الثالث عشر من الشهر الحال ورئيس امتحان التجهيزية صاحب السعادة خيرى بك والحربية صاحب العزة على مبارك بك والمبتديان صاحب العزة حماد بك وقد شهدت فى اليوم المذكور جميعه امتحان التجهيزية من السادة العلماء الافاضل حضرة الشيخ مصطفى العروسى شيخ الجامع الازهر وحضرة الشيخ ابراهيم السقاء والشيخ محمد الاشمونى والشيخ أحمد عبد الرحيم والشيخ محمد الانبابى وراشد افندى شيخ رواق الاتراك وأحمد افندي الاستانه لى ومن حضرات ذوات السعادة شريف باشا ناظر الداخلية والخارجية والمدارس المصرية وسعادة اسمعيل باشا ناظر الجهادية وسعادة حافظ باشا ناظر المالية وسعادة عبد الله باشا ناظر مجلس الأحكام وسعادة راتب باشا ناظر عموم الأوقاف وسعادة أحمد رشيد باشا وسعادة ذو الفقار باشا من أعضاء المجلس الخصوصى وحضر أيضا من أرباب المعارف المشهورين حضرة رفاعة بك وحضرة اسمعيل بك الفلكى وحضرة مصطفى بك سراج وحضرة عبد الله سيد بك وعامر افندى واسمعيل افندى وبرعى افندى وقدرى افندى وحسن فهمى افندى وابراهيم مقامي افندى ومصطفي افندى وصادق افندى وقد امتحن في اليوم المذكور في أنواع العلوم المقرورة تلميذ من كل فرقة بمحضر لجمعية فأجاب أحسن اجابة وأتى في كل مسئلة من الجواب صوابه وكان أحد المسائل بالأقتراع للوقوف على حقيقة التحصيل بدون نزاع وانشرحت لذلك صدور الحاضرين وانصرفوا بما عاينوه فرحين مسرورين وللمؤسس الأول والمجدد الثاني داعين ومتشكرين وان شاء الله تعالى عند اختتام الأمتحان وظهور درجات التلامذة يبادر ببيان مقدراهم وتبيين درجاتهم على حسب اختبارهم.